東京大学入試問題解答・解説
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立教大学2021 解答・解説
このページは、立教大学の解答速報・過去問・作問方法・各学部の傾向と対策を扱っています。
以下、正式名称となります。
異コミュ＝異文化コミュニケーション学部 法＝法学部 経済政策＝経済学部経済政策学科
文＝文学部キリスト教学科 経営＝経営学部 経済経済＝経済学部経済学科
社会＝社会学部社会学科
立教大学世界史の特徴
簡単な穴埋め、一問一答がメイン。
☆連続受験が有利
これは上智と同じであるが、
問題の作成が中央委員会方式であるということだ。
これは、各学部で問題を作るのではなく、
中央に集められたメンバーで、その年の問題を量産することになる。
つまり、2/6も、2/8も、2/12も、2/13も、
同じ出題者、同じteamであることが、極めて強く推測される。
故に、問題が似る。
実際、年ごとに問題が似ている。
この作成方法は、世史だけでなく、他教科もそうだと言われている。
故に、立教は連続受験が有利になる。
重ねて、上智も同じだ。
少なくとも、世界史に関しては
試験直後に、その日中に復習をして、その周辺の用語集を読み込むべきだ。
但し、例外が二つある。
例外その1 ～ 2021年に限っては、過去問有効
一つは、2021年に限っては、過去問が極めて有効になる。
立教は、文学部以外の英語の試験を廃止する大規模な変更を行った。
その効果測定のため、また受験生の動揺を抑えるため、
恐らく、2020年の作問teamが再び投入され、同じような問題が作られると推測される。
立教もHPで、過去問が有効と発表している。
つまり、2021年に限っては、過去問も連続受験も両方有効であるということだ。
例外その2 ～ 2/11（文学部単独試験日）は、過去問が極めて有効
立教は2020年までも、以下の様な感じだった。
2020/2/14
コミュニティ福祉学部コミュニティ福祉学科・現代心理学部映像身体学科・社会学部
2020/2/13
コミュニティ福祉学部・スポーツウェルネス学科・経済学部会計ファイナンス学科・経済学部経済学科・観光学部観光学科
2020/2/12
経営学部・観光学部交流文化学科・コミュニティ福祉学部コミュニティ政策学科・現代心理学部心理学科
2020/2/8
異文化コミュニケーション学部・経済学部経済政策学科・法学部
しかし、文学部だけが、こういった学部・学科の横断を許さず、問題も世界史に関してしか分からないが、明らかに作問者のレベルが違った。
思考力を要求する正誤・並べ替えの良問は、他の試験とは明らかに一線を画していた。
そして、文学部は2/11の文学部単独試験を維持した。（恐らく、学内で相当揉めたろうな～）
つまり、2/6・2/8・2/12・2/13の作問teamと、2/11の作問teamは違うということだ。
つまり、つまり、2/11を受験する者は、2/11（文学部）の過去問をしっかり解くべきだ。
逆を言うと、連続受験の優位性はない。
☆平易な問題で、分量も少ない
時間は絶対、余る。
飽きずに、工夫しながら、ケアレスを防ぐ、
高得点な戦いになる。
☆漢字の練習が必要
例：韓国初代大統領の名を漢字で記せ。（2020全学部入試より）
☆基本的な穴埋め、一問一答が多い
問題文の難度は、高そうに見せかけても、
聞くのは、基本的なターム
問：
財政困難を克服するために重税を課したこの王に対して、
ブーヴィーヌの戦いの翌年に、抵抗した貴族層が認めさせた
とりきめをなんと呼ぶか。その名を記せ。（全学部2020）
答：
マグナカルタ
基礎的な一問一答で、怖いのは、「ど忘れだ」
これには、宣伝になるが、
ゆげ塾の一問一答アプリを、高速設定で、
解答部分だけ見ることが極めて有効だ。
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全学部 傾向と対策
(世界史）
立教大学世界史の特徴で書いたとおり。
立教全学部（世界史）
2021/2/6(土)
《書き取り》
たくさん。
《論述》
なし。
《時事問題》
リーマンショックと環境問題のパリ協定が出た。
現代史というより、時事問題に近い。
《山川は使われてない》
驚くことに、作問者は山川用語集・山川の教科書を使ってなかった。
マニラの自由港化の問題で、それが判明。
使っていた教科書は、東京書籍だった。
恐らく、今年の他の問題も東京書籍使用と予測。
マニラの自由港化（外国船に港を開き、更に、関税を取らない）に関しては、山川用語集では解けなかった。
《並び替え問題がひどい》
そもそも、以下の並べ替え問題の作問意図が不明すぎる。
ジャワ戦争開始 1825
トルコマンチャーイ条約 1828
アルジェリア出兵 1830
マニラ自由港化 1834
通常、並べ替え問題は因果関係を聞く問題であり、
上記四つのうち、因果関係があるのは、
ジャワ戦争 → （強制栽培制度） → マニラ自由港化
くらいしかない。
《「e」の登場》
「不明の場合は、eを選べ」
「正解がない場合は、eを選べ」
の形式が多数登場。
昔の上智のようだ。
恐らく、問題形式を大幅に変えずに、難度UPの作問指示に応えるために
そのような形を導入したと推測。
《ポズナン公国は教科書に記載なし》
山川・東京書籍・帝国書院・実教出版の教科書には、記載がなかった。
これは、山川用語集にも記載なし。
《油を取りに仏印進駐？》
確かに、フランス領インドシナへの進駐の目的は、援蔣ルート遮断が一般的であるが、作問者は、以下の東京書籍『世界史B』から持って来ていると思われる。
《 今年の残りの立教の予想 》
2019は極めて簡単で、点差が開かなかった。
また、2020の試験は事実上、英語がなくて、二教科なので、「点差が開く問題」という注文圧力が強く、不慣れな作問者は難しければ、点差が開くと勘違いして、今回の作問になったと、推測。
ポズナン公国やマニラ自由港化は、偏差値が60～65あっても、解けない。
だから、点差は開かない。
考えて解く問題は、ネブカドネザルのバビロン捕囚と、白居易しかなく、
少ない。
やはり、簡単な問題をいかにミスなく、こなすかが勝負の分かれ目になると思う。残りの立教での良問を期待する。
立教全学部（世界史）
2021/2/8(月)
昨年よりも難化している。
アッシリアは二重正解と思う。
詳しくはpdfへ。
立教全学部（世界史）
2021/2/12(金)
まだ明日02/13(土)が終わって無いが、2021年の立教では一番簡単。
船の一覧問題は時代・地域を隔てて素晴らしいと思った。
パンデミックの要因などを聞く、抽象的に考える問題は今後増えるはず。
立教全学部（世界史）
2020/2/6(木)
論述なし
極めて簡単。
恐らく満点者は多数。
合格者は9割以上と推測。
文学部 傾向と対策
(世界史）
確かに、他学部と同じような、問題形式であるのだが、
正誤の良問が多いことから、文学部のみ、独自で問題を作っている可能性が極めて高い。
故に、早稲田・慶應・明治のように、
学部ごとの過去問をやりまくることもしたほうがよい。
立教文学部（世界史）
2020/2/11(火)
論述：
なし
地図問題：
なし
書き取り：
とても多い
問題は平易なもの。
一部、光る良問あり。
高得点の争いになる。
多分、満点いたと思う。
大問Ⅰ
身体に関する長文。
宗主国と植民地の組み合わせは良問。
大問Ⅱ
問題を無理に作るため、
宇宙の起源から冷戦までの文章。
広い範囲から出題。
最後の正誤に、
グローバリズムに対するメッセージ性を感じた。
立教
コミュニティ福祉学部コミュニティ福祉学科
現代心理学部映像身体学科
社会学部（世界史）
2020/2/14(金)
解いていません
立教
コミュニティ福祉学部
スポーツウェルネス学科
経済学部会計ファイナンス学科
経済学部経済学科
観光学部観光学科（世界史）
2020/2/13(木)
平易な問題が多い中、
とても受験レベルとは思えない
並び替え問題が二つあった。
作問者は、
慶應経済の並び替えを参考にしてほしい。
論述：
なし
地図問題：
なし
書き取り：
とても多い。
大問Ⅰ
基本的な穴埋め、一問一答。
トルコ共和国とエジプト王国成立の
どちらが早いかを聞くのは、難問。
なぜ、たまに極端に難しい問題を出すか、
作問者の意図が不明。
東南アジアの戦後史、並び替え問題。
教科書レベルの因果関係で解説不能。
大問Ⅱ
平易な選択問題と一問一答。
最後の一問一答は、そこそこの良問。
時間は、絶対に余るので、
何度も見直しを繰り返す工夫と忍耐力を。
立教
経営学部
観光学部交流文化学科
コミュニティ福祉学部コミュニティ政策学科
現代心理学部心理学科（世界史）
2020/2/12(水)
論述：
なし
地図問題：
なし
書き取り：
多い
問題量も少なく、
単純な出題であるため
時間は余ったと思われる。
一部に難しい問題あり。
大問Ⅰ
大航海時代
セウタ・平戸は細かいか
日本人町でないものは？・・は難しい
大問Ⅱ
リード文は音楽に関して。
広い範囲から出題。
ルイ14世の戦争が細かい。
立教
異文化コミュニケーション学部
経済学部経済政策学科
法学部（世界史）
2020/2/8(土)
論述なし
地図問題なし
大問Ⅰ
中央アジアの地理。ウズベク族・ジュンガル部・草原の道
節度使の指揮下の軍隊を求める等、鬼畜の所業。
なぜ、ほとんどの問題が易しいのにい、
急にこんな問題をだすのか？
遼とカラ＝キタイが同時期に存在しない問題は、良問。
三ハン国の一番東を聞く。
大問Ⅱ
バルト三国の独立承認は見解が分かれる
その他、正誤と一問一答は平易。